爱体育,爱体育官方网站,爱体育APP下载中安在线年除夕夜，合肥三河古镇，当千盏鱼灯在粉墙黛瓦间次第点亮，如流动的星河蜿蜒穿行于夜色，这一蕴含浓郁徽风皖韵的画面，通过央视春晚的镜头，惊艳了全球观众。这些“游”上春晚的鱼灯，出自安徽体育运动职业技术学院教师年福升及其团队之手。作为民族传统体育专业的教师，年福升在日常教学之余，长期投身于非遗技艺的探索与实践。学院对此给予积极支持，鼓励他将传统体育教学与非遗传承相结合。这盏鱼灯从手工作坊走向春晚舞台，不仅是个体匠心的呈现，更折射出学院对传统体育文化传承的重视与滋养。
随着教育部专业目录的调整，安徽体育运动职业技术学院顺势而为，正式申报设立民族传统体育专业。相较于以往聚焦武术套路与散打的单一培养模式，学院此次大胆“破圈”，主动拓宽教学边界，将舞龙舞狮、健身气功等兼具民族特色与文化底蕴的项目纳入教学体系，实现了专业培养从单纯的技术传授，向中华优秀传统文化系统性传承的深度转型，让专业建设更具文化厚度与时代价值。
“春晚鱼灯的出圈，给民族传统体育专业的发展、建设带来了启示。”系主任张伟表示，传统体育在创新中传承，与现代科技融合、契合社会需求，将成为专业未来发展的核心方向。
经过十多年建设，学院将民族传统体育专业列为重点，依托“双高”资源，共建实训基地，集纳优质师资力量，开发核心课程。目前，专业师生在科研、竞赛中成果显著，先后荣获世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛银奖、全国高等体育职业院校学生技能大赛二等奖、安徽省职业院校技能大赛（高职组）“教育与体育”赛组二等奖、安徽省体育行业职业技能大赛武术套路三等奖，为传统体育文化传承提供有力支撑。
走进训练馆，你会发现这里的课堂有些不同。实训室里，学生们苦练舞龙舞狮的基本功，腾挪跳跃间汗水挥洒；下一堂课上，他们则在教室通过运动解剖、运动生理等课程拆解挥汗背后的奥秘，实现“知其然更知其所以然”。
武术套路、器械对练、传统体育养生、民族传统体育项目表演与创编……叠加的课程意味着不小的学习强度。如何让这群年轻人坐得住、学得进？
“兴趣是最好的老师。”专业带头人杨岚给出了答案。作为全国健身气功培训师，她将太极拳、八段锦等课程上得行云流水。“传统体育的每一招一式背后，都有深厚的文化故事。我们要做的，就是把这些底蕴挖掘出来，让学生们感受到传统文化的魅力。”当年轻人真正读懂了招式背后的文化密码，学习的热情便会自然生长。
学生爱学，家长关心的则是“毕业后能做什么”。对此，年福升有着清晰的感知：“学生的就业很有保障。”
这份底气，来自学院对人才培养链条的精心设计。一方面，学院精准对接社会需求，与各类教培机构、武术馆、跆拳道馆建立稳定合作，并与市区教体局深度携手，向小学派驻学生开展课后服务和社团指导。另一方面，学院实行科学的分阶段实习模式：大一大二夯实基础，大三全年顶岗实习，全程有专业教师跟进指导，确保实习质量“不缩水”。
如今，该专业的毕业生已经有了清晰的职业画像：他们活跃在武术、舞龙舞狮等课后兴趣培训领域，扎根于非遗和民族体育传承机构，或在健身教练岗位上发光发热。据统计，毕业生实现100%就业，真正践行了“学有所用、用有所成”。
以文化为魂，以体育为骨。安徽体育运动职业技术学院正用教育的薪火，照亮更多兼具体育技能与文化素养的复合型人才的成长之路。（记者 李欢 通讯员 韦雨杉）
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